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A mudança para um melhor a web 2.0

Quem usa a internet diariamente, pode perceber que houves muitas mudanças em várias paginas , as quais sofreram várias transformações. Há alguns anos atrás , quando as pessoas visitavam as paginas na internet de alguns criadores, liam, visitavam , acessavam , olhavam e não podiam ter nenhum acesso com o criador da página ou ter outro contato. Mas com a WEB 2.0, um dos exemplos que podemos teré o "ORKUT",pois ele pode ter acesso por várias pessoas e até mesmo acesssar todo o seu conteúdo e assim dar a sua opinião.

Criando uma nova lingua

Língua dos plugados


Personagens: Batata e may-may

Batata- E ai brow bele
May-may- Certo manooo
Batata- Po meu aqui de novo ruim ne
May-may- Pode cre meu
Batata- Lugar estranho e cheio de mane
May-may- Ihhh meu filma o outro querendo paga de gatão pras mina...
Batata- Otário ahhh... já peguei essa, atrasado pra caramba
May-may- mas jaaa ligeiro hein
Batata- marco eu atropelo
May-may- A função de hoje é fica... só
Batata- Só beijin to fora
May-may- Si tiver com feia aparta que é briga
Batata- I o bisonho do 2º piso legal
May-may- Como?
Batata- Que, num sabe?
May-may - Vacilo legal, agora é papai
Batata- Ahh ahhh Ahhh
May-may - Espertão
Batata- Ihhhh sujo, vamo vaza chego o pro de ingreis, fui.
May-may- E ai pro, bele pensei que ia farta hoje

O processo de criação da lingua dos plugados foi através da observação de alguns alunos, no seu dia-a -dia para o relacionamento no seu meio em que eles vivem. Serve para se comunicarem entre eles e assim poderem falar de vários assuntos sobre outros, os quais eles vivenciam a todo momento dentro do ambiente escolar. Este tipo de fala ou conversa é somente usada entre um determinado grupo para que assim outros não consigam entender o que eles dizem. Mas este mesmo grupo, em sua maioria, quando se referem a seus superiores procuram não usar a gíria, e sim a lingua culta o melhor possível, para que não possam ser prejudicados. Podemos perceber que cada grupo tem a sua própria língua, e podemos dar como exemplo: os surfistas, os skatistas, os usuários de drogas e muitos outros.

Como proteger seu computador contra espião

O antispuware é um programa que pode ser baixado no seu computador contra o spyware . Na língua portuguesa ele tem o nome de espião pois pode ser usado de várias formas ; a mais conhecida é uma falsa página de site de banco. Quando acessado esse site, ele rouba a sua senha para que dessa forma , possa retirar todo seu dinheiro de sua conta corrente , utilizando os seus dados confidenciais.Para não ser vitima desses espiões virtuais , além da instalação de um antispyware , devemos ter muito cuidado com informações e dados pessoais na internet. Devemos evitar fornecer senhas e documentos para não correr o risco de ter nossa privacidade quebradas e seus dados utlizados para outros fins.

Título: A Geração "PontoCom" e as minhas aulas.

A cada semana, a professora ensina um novo conjunto de tons e notas no violino a cada momento que ela esta dando aula.Pois quando ela esta ensinando, ela não pede que se faça nenhum tipo de anotação, pois as pessoas neste momento somente prestão atenção ouvindo as melodias. Pois a professora tem um conhecimento amplo sobre aquele assunto e prefere que sejá assim o seu modo de ensinar.E as aulas dela jamais são parecidas com as aulas tradicionais dadas como são em outros escolas ou por outros professores.Para o professor dar uma boa aula a geração "PontoCom' ,penso eu que os alunos tem que ter o minino conhecimento possível sobre aquele assunto o qual que ele quer aprender.Pois cada aluno tem um modo de aprender e de desenvolver o seu raciocinio logico para determinadas situações. Como por exemplo na questão de dar aula de violino sem nenhuma anotação , pois cada um tem o seu ponto de vista ao que vai ser dado.Alguns conseguem aprender apenas as notas enquanto que outros precisam anotar e revisar o que ele foi feito.Para novas tecnologias , o professor precisa fazer um levantantamneto de todos os seus alunos, para saber que tem alguma noçaõ sobre computação ou sobre determinados assuntos, em relação a esta nova tecnológia. Já na questão do blog, é preferível que cada aluno tenha o seu próprio blog para que assim possamos assesar e ver como esta sendo desenvolvido o trabalho pedido pelo professor aos alunos.Pois com uma sala de infórmatica na escola ,eles poderão utilizar o computador nas horas marcadas , e assim terminar todo o conteúdo que foi pedido pelo profesor em relaçao a derminado assunto.

" Meus alunos e as novas tecnologias "

Quando eu perguntei para alguns alunos meus , quais os tipos de sites que eles mais utilizavam ou visitavam, me disseram que é o orkut. E quando eu indaguei há muitos deles sobre o quanto conheciam sobre blogs, me disseram que não havia muito interesse. E somente um ou outro aluno me disse que tinha um blog. Mas a sua maioria , se interessavam mais pelo orkut. E por incrível que pareça , muitos deles hoje estão adicionados ao meu orkut.

Blogando e Internetando com os cadernos

Introdução : Levar o aluno a reconhecer os vários tipos da estrutura de um texto.


Conteúdo:O principal proposta desta situação de aprendizagem é sistemaziar com os alunos a reconhecer os vários tipos de estruturas de um texto, como a tipologia "expor ".E sendo assim identificar oe gêneros textuais e contextos e assim ver a intenção da comunicação entre os textos expositivos .

Disciplina : Língua Portuguesa

Série ; 8 Série

Desenvolvimento :Mandaria os alunos pesquisarem e trazerem vários tipos de textos para que assim pudessem ler em sala e expor , para todos . E seria alguns tipos que temos no nosso dia a dia , como :romance , novela,conto crônica, fábula, apólogo, anedota, lenda e etc.

E assim os alunos em grupos apresentarariam em grupos com exemplos para todos .


Avaliação : Séria através da exposição para cada aluno e grupo